terça-feira, 15 de dezembro de 2015

O Livro dos Monstros

Olá amiguinhos!

Hoje recebemos na nossa escola o André, que veio contar a história do "Livro dos Monstros". Este livro foi escrito por meninos de primeiro e segundo anos de escolaridade e foi muito divertido.


segunda-feira, 14 de dezembro de 2015

Famíli_aler+






 “Lapinha” (Popular, Loulé)

Já lá vem àquela esquina
Uma preciosa dama
Visitar o Deus Menino,
Nascido em pobre cabana.
Não foi por falta de casas
Ou porque as não haveria,
Feitas do mais puro ouro,
Da mais fina pedraria;
Foi para nos dar o exemplo
Na pobreza de Maria.

Eis-nos chegados à época natalícia! São inúmeros os textos que encontramos associados à temática, sejam histórias isoladas ou boas antologias. No sítio do Plano Nacional de Leitura divulgam-se recomendações desde o pré-escolar ao 6.º ano  que aqui partilhamos.
 Para os mais crescidos deixamos três recomendações que poderão abarcar vários gostos literários: “Contos de Natal”, de Charles Dickens; “O grande livro das histórias de Natal”, de Denise Despeyreux; “Chegou o Natal!: Histórias e poemas portugueses”, selecionados por José António Gomes (de onde foi retirado o poema que aqui apresentamos). Não se esqueçam que um  livro é uma excelente hipótese como oferta de Natal. Boas-Festas “aLer+” em família!
(A pensar nos Encarregados de Educação, a equipa das Bibliotecas Escolares do AEVP publica esta rubrica com dicas no campo da promoção da leitura.)

terça-feira, 17 de novembro de 2015

Famíli_aler+


“- Que está na varanda? / Uma fita cor de ganga. / - Que está na janela? / - Uma fita amarela. / - Que está no poço? / Uma casca de tremoço. (...)” 
Assim começa uma das lengalengas da nossa literatura tradicional. Como este existem vários outros textos recolhidos em livros. São inúmeras as edições disponíveis no mercado, mas recomendamos uma que poderá abranger várias idades, incluindo os mais crescidos – “O rato roeu a rolha da garrafa: lengalengas e trava-línguas”, de Loureiro Neves (Notícias Editorial).
As lengalengas têm a vantagem de promover a memorização e a concentração, fundamentais no desenvolvimento da competência leitora. Estimulam igualmente a criatividade, incentivando a recriação com atualizações. Permitem também a valorização do património literário tradicional, proporcionando o diálogo entre gerações. Finalmente, assumem um carácter lúdico que constitui um bom motivo para que todos se divirtam, em família, aLer+.
(A pensar nos Encarregados de Educação, a equipa das Bibliotecas Escolares do AEVP publica esta rubrica com dicas no campo da promoção da leitura.)

terça-feira, 3 de novembro de 2015

Se eu fosse ... o Papa-letras

Olá amiguinhos!

Os amigos do 2.ºAM, da Professora Susana, depois de virem à biblioteca ouvir a história de Richard Zimmler, "Se eu fosse", fizeram esta prenda para o Papa-letras. Se eu fosse o Papa-letras .... Vem cá espreitar ...


Famíli_aler+


As histórias alteram o cérebro! Já o sabíamos, mas a novidade, segundo um artigo publicado pela revista “E” (jornal Expresso, do passado dia 10 de outubro), é que um estudo divulgado pela revista norte-americana Pediatrics registou imagens de ressonâncias magnéticas da atividade cerebral de crianças de 3 a 5 anos, enquanto ouviam histórias para a sua idade. A ativação cerebral das crianças para quem a leitura era habitual era significativamente maior na “região do hemisfério esquerdo do cérebro chamada córtex de associação parietal-temporal-occipital, que está relacionada com a «integração multissensorial, que integra som e estimulação visual»”. Segundo palavras do psicólogo clínico Eduardo Sá, este tipo de estimulação comprova que o cérebro precisa de treino, de regularidade neste campo. O desenvolvimento da linguagem por parte das crianças que ouvem muitas histórias é fundamental, como salienta este psicólogo , “porque o acesso à palavra nos permite vestir em palavras aquilo que sentimos, crianças que melhor verbalizam, podem tornar-se mais felizes”. Uma história por dia nem sabe o bem que lhe fazia… Especialmente se for numa família “aLer+”!:)

terça-feira, 20 de outubro de 2015

O Nuno Caravela visitou-nos

Olá amiguinhos!

A propósito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, MIBE, recebemos na nossa escola, hoje, o autor e ilustrador, Nuno Caravela.

As turmas das Professoras Teresa e Rosa, do quarto ano e as Professoras Sónia e Carmo, do terceiro ano, foram as felizardas que puderam assistir ao encontro e à explicação das personagens tão engraçadas que estão presentes na coleção "O Bando das Cavernas"

sexta-feira, 16 de outubro de 2015

sábado, 10 de outubro de 2015

Famíli_aler+


Regressamos à nossa rubrica “Família aLer+” aproveitando para desejar a todos um excelente ano letivo, se possível, aLer+!
No Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE) relembramos que muitas vezes os nossos utilizadores, dos mais pequenitos aos mais crescidos, recorrem ao nosso espaço para ler em suporte digital. Esta é cada vez mais uma realidade, a leitura em suporte digital ultrapassa, muitas vezes, a leitura em suporte papel. Não vamos aqui discutir hoje prós e contras, todavia pretendemos dar uma ajuda às famílias que muitas vezes se questionam relativamente aquilo que os seus educandos fazem e leem nos PC ou telemóveis. Para isso recomendamos dois sítios onde encontram apoio, com secções específicas e onde acedem a atividades lúdicas e educativas para os mais novos versando esta temática. Aqui fica:

A terminar, uma sugestão:  neste MIBE aproveitem para conversar com  aos vossos educandos acerca das Bibliotecas das suas escolas.

(A pensar nos Encarregados de Educação, a equipa das Bibliotecas Escolares do AEVP publica uma rubrica quinzenal com dicas no campo da promoção da leitura.)

sexta-feira, 2 de outubro de 2015

Outubro - Mês Internacional das Bibliotecas Escolares


Estamos em outubro, o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE) e, com ele, tentaremos mais uma vez demonstrar a importância das bibliotecas para o desenvolvimento das crianças nas áreas da leitura e das literacias, no acesso à cultura e no desenvolvimento da cidadania.

O tema definido pela International Association of School Librarianship (IASL) para 2015 é: A biblioteca escolar é super! (tradução adotada pela Rede de Bibliotecas Escolares).

quinta-feira, 11 de junho de 2015

Famíli_aler+


Aproximamo-nos das férias, sinónimo de praia, mar… Tempo de descanso, divertimento que

passa também pela leitura. Na última publicação deste ano letivo, deixamo-vos algumas

sugestões de leitura relacionadas com o mar e praia, a pensar em todas as idades.

Começamos pelo livro “Mar: Atividário”, de Ricardo Henriques e André Letria, um dicionário

com um conjunto de atividades a propósito do mar.

Recomendamos também dois álbuns de imagens que nos levam até à beira-mar: “Onda”, de

Suzi Lee e “Um dia na praia”, de Bernardo Carvalho.

Para os mais pequenitos  ficam duas sugestões que certamente os encantarão. A diversão é

garantida com “A Bruxa Mimi vai à praia”, de Valerie Thomas e Korky Paule . E também um

livro que, de forma bem disposta, levará os mais novos a pensar em questões ecológicas: “O

dia em que  mar desapareceu”, de José Fanha.

Um clássico para todas as idades, “A Menina do mar”, de Sophia de Mello Breyner Andresen,

um belo conto sobre uma menina muito especial…

Para os mais crescidos recomendamos as “Lendas do mar”, de José Jorge Letria e “O Guarda da

praia”, de Maria Teresa Maia Gonzalez, este último a pensar nos adolescentes.

E por este ano a Equipa das Bibliotecas Escolares despede-se. Desejamos a todos  umas boas

férias aLer+!

terça-feira, 12 de maio de 2015

Famíli_aler+


Deixamos algumas sugestões que o poderão auxiliar nesse trabalho de parceria.
Quando os alunos se encontram na pré ou no 1.º ano, recomendamos o sítio http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/caminhodasletras/, da responsabilidade do Plano Nacional de Leitura, repleto de atividades lúdicas que facilitam a aquisição da leitura.

Para treinar a dicção, apostem nos trava e destrava línguas. Aqui fica um exemplo do livro “Trava-línguas”, de  Luísa Costa Gomes e Jorge Nesbitt, em versão digital:   http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/bibliotecadigital/elivro.php?id=travalinguas
Outra hipótese é a leitura de listas de palavras difíceis:  reverberação, eletroencefalograma, palimpsesto… Quanto mais difíceis, melhor!
Finalmente uma ferramenta digital que poderá ajudar a desenvolver a fluência leitora: http://www.spreeder.com/app.php Introduz texto e vai controlando a velocidade a que lê.
Repare que todas estas sugestões apresentam um potencial de carácter lúdico, ou seja, o treino de leitura poderá converter-se num momento descontraído em família, aLer+!
(A pensar nos Encarregados de Educação, a equipa das Bibliotecas Escolares do AEVP publica uma rubrica quinzenal com dicas no campo da promoção da leitura.)


quinta-feira, 7 de maio de 2015

Contos de Perrault

Olá amiguinhos!

A turma da Professora Teresa veio à nossa biblioteca e ouviu uma história escrita pela autora portuguesa, Maria Alberta Menéres, chamada "Barba Azul". Esta história faz parte da lista do livros "Contos de Perrault" e da lista de livros das metas curriculares para o 3.º ano e conta com ilustrações de Rui Truta.


História com recadinho

Olá amiguinhos!

A turma da Professora Vanda veio à nossa biblioteca e ouviu uma história escrita pela autora portuguesa, Luísa Dacosta, chamada "História com recadinho". Esta história faz parte da lista dos livros das metas curriculares para o 4.º ano e tem ilustrações de Cristina Valadas.



Corre corre cabacinha

Olá amiguinhos!

A turma da Professora Dulce veio à nossa biblioteca e ouviu uma história escrita pela autora portuguesa, Alice Vieira, chamada "Corre corre cabacinha". Esta história faz parte da lista dos livros das metas curriculares para o 2.º ano.


O Elefante cor de rosa

Olá amigunhos!

A turma da Professora Carmo veio à nossa biblioteca ouvir uma história das metas curriculares de 2.º ano, "O Elefante cor de rosa" da autora portuguesa Luísa Dacosta, que conta com ilustrações de Armando Alves.


Uma carochinha muito diferente

Olá amiguinhos!

Os nossos amigos do Jardim-de-infância do Milharado vieram à nossa biblioteca e ouviram a história de uma carochinha muito diferente da tradicional.


É a história da Tita Carochinha, "A Casinha da Tita Carochinha" da autora e ilustradora Maria Carolina Pereira Rosa, 

sábado, 25 de abril de 2015

Encontro com a autora Paula Ruivo

Olá amiguinhos!

A nossa amiga escritora Paula Ruivo, autora dos livros "A Ervilha que queria ir à escola" e "A Ervilha que queria ir ao zoo", veio apresentar a sua mais recente obra, o "Hiroki", um peixe tão simpático como traquinas.


Os meninos do Jardim-de-infância, os do 1.º ano e os do 2.º ano foram os felizardos para ouvirem esta simpática escritora.

Foi tão giro! Paula, quando voltas?



quarta-feira, 22 de abril de 2015

A Ovelhinha preta

Olá amiguinhos!

Na lista das metas curriculares para os meninos do 1.º ano surge "A Ovelhinha preta" e foi essa história que os meninos da Professora Dulce ouviram esta semana.


Este livro foi escrito pela autora Elizabeth Shaw

25 de abril

Olá amiguinhos!

As turmas das Professoras Carmo, Sónia e Vanda vieram à nossa biblioteca e ouviram falar do 25 de abril. Depois de algumas explicações, ouviram a história "A fábula dos feijões cinzentos", do autor José Vaz e com ilustrações de Elsa Navarro.


E cantámos "Grândola, vila morena" do grande Zeca Afonso